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2、創(chuàng)客 是學(xué)習(xí) 的高級(jí) 形式 。
要真正 掌握 知識(shí) ，我們 必須 把所學(xué) 的知識(shí) 應(yīng)用 于實(shí)踐 。
3、泉州創(chuàng)客教育 是獲取 隱性知識(shí)的重要 渠道 ，隱性知識(shí)是指 不能 從書(shū)本上 獲得 ，只能 從實(shí)踐或?qū)嵺`活動(dòng) 中獲得 的知識(shí) 。
4、創(chuàng)客教育 是將陳述性知識(shí) 轉(zhuǎn)化 為程序性知識(shí) 的重要途徑
5、創(chuàng)客 與創(chuàng)客 課程 有異同 之處
6、創(chuàng)客 是培養(yǎng) 創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力的重要途徑
7、創(chuàng)客教育 不僅 是一門 綜合實(shí)踐課，也是高中 技術(shù)課 的重要 組成部分 。
目前 ，青少年創(chuàng)客活動(dòng) 主要 集中 在學(xué)生 的興趣愛(ài)好 上，可以 讓學(xué)生 自發(fā) 、獨(dú)立 、自由 。
創(chuàng)作者 活動(dòng) 應(yīng)將學(xué)生 的短期 興趣 轉(zhuǎn)化 為持續(xù) 興趣 ，然后 將興趣 轉(zhuǎn)化 為愛(ài)好 。
