如今，我國機(jī)器人教育絕不僅僅是簡單的教育形式，更是一種教育理念；機(jī)器人教育絕不僅僅是教孩子制作機(jī)器人，更是教會孩子在未來世界獲得一定的生存能力和競爭力；機(jī)器人教育絕不僅僅只是教育，更是實(shí)現(xiàn)少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)在下一個即將到來的機(jī)器人時代復(fù)興我們中華民族的必經(jīng)之路。

機(jī)器人培訓(xùn)的發(fā)展已具有一定的規(guī)模，不僅進(jìn)入者越來越多，也越來越得到資本的青睞。最典型的案例是不久前樂博樂博被盛通股份以4.3億人民幣全資收購，為這個行業(yè)樹立了一個標(biāo)桿。雖然如此，行業(yè)依然缺乏的龍頭，也缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，各家都有各家的打法，對于未來如何發(fā)展，大家也都是在摸索的過程。但在這個過程中，也暴露出諸多問題：機(jī)器人教育產(chǎn)品缺乏規(guī)范性，配套設(shè)施不足導(dǎo)致普及難度大，課程缺乏科學(xué)規(guī)劃，競賽活動商業(yè)化嚴(yán)重，師資隊伍良莠不齊等問題都是阻礙機(jī)器人教育迅速發(fā)展的重要因素，也是機(jī)器人教育將來發(fā)展的重要方向。如何解決這些問題，成為機(jī)器人教育行業(yè)取得突破的關(guān)鍵。