早在2014年,英國就提出了“編程者國度”計劃,把編程納入幼兒園及中小學課程,要求英國5歲以上的孩子必須學習編程,到11歲時,必須掌握電腦的兩種程序語言。
孩子們通過編程的平臺,可以在上面利用拖拉模塊的方式進行創(chuàng)作游戲,通過編程平臺自己制作游戲,一步步地了解編程,學習編程,還能同時學習其他學科的知識,利用知識去解決問題。
為什么要對孩子進行編程培訓教育?
對于編程教育,很多父母只知道“如果不讓孩子學編程就落后了!”,但對“為什么要教孩子編程”卻是一頭霧水!我們到底為什么要對孩子進行編程教育?
每個人都應該學習編程,因為它將教會你如何思考。
——蘋果創(chuàng)始人 喬布斯
喬布斯曾在一次訪談中提出:“我覺得每個人都應該學習一門編程語言。學習編程教你如何思考,就像學法律一樣,學法律并不一定要為了做律師,但法律教你一種思考方式。學習編程也一樣,我把計算機科學看成是教育,每個人都應該花至少1年時間學習編程。”
美國前總統(tǒng)奧巴馬在2013年“編程一小時”活動開幕時發(fā)表的講話中也提到:“不要只是買一個新的電腦游戲,自己做一個;不要只是下載新的應用程序,幫助設計它;不要單純在手機上玩,編寫它的代碼。無論你在城市還是農(nóng)村,電腦將是你未來的重要組成部分。如果你愿意工作,努力學習,未來將由你們創(chuàng)造?!?br/>
僅到2015年,該活動就已經(jīng)吸引了來自全球180多個國家和地區(qū)的數(shù)以萬計的學習者參與其中。創(chuàng)造-是學習的核心!