許多家長為孩子報了培訓(xùn)班、興趣班和特長班,但是學(xué)習效果卻仍有很大的懸殊。 家長在其中又應(yīng)該扮演什么樣的角色呢?
好的學(xué)生為什么越來越好?
因為他們有良好的學(xué)習習慣,基本不缺課,能完整習得每節(jié)課所教的內(nèi)容,清晰地看到自己的進步,自然越來越自信,久而久之把學(xué)習變成了他的一種習慣。
而有些孩子一開始都有很高的興趣,也很積極,但慢慢到后面卻失去了興趣,而一旦沒有內(nèi)在驅(qū)動,就會陷入狀態(tài)下滑的惡循環(huán)!
為什么會失去興趣呢? 原因不外乎經(jīng)常遲到早退,總有很多的請假理由:這周末姥姥過生日、回老家看爺爺、出去旅游、感冒發(fā)燒肚子疼、磕著碰著?? 這些理由聽起來都那么正當,讓老師無法拒絕。 但是學(xué)習習慣的建立都是需要長期的堅持,家長如果真的想讓孩子學(xué)有所成,那么就應(yīng)該摒除一切會讓孩子分心的事情,在時間安排上為上課“讓車”。 學(xué)習連續(xù)性
學(xué)習任何一門科目都需要保持連續(xù)性,需要系統(tǒng)地學(xué)習和訓(xùn)練,孩子在學(xué)習上的進步和平時的習慣密不可分。
如果一個孩子在上課時經(jīng)常缺席,那么對孩子學(xué)習成績的影響是顯而易見的。
在缺了幾次課以后跟不上老師所教的內(nèi)容,就會感到有壓力,別的孩子都比自己做得好也會有受挫感,長此以往,自信心受挫,孩子對學(xué)習慢慢失去了興趣,最終的結(jié)果很可能就是半途而廢。
認真對待
其實孩子對待學(xué)習的態(tài)度多半就是家長的態(tài)度,家長認真,孩子積極,家長不重視,孩子自然不當回事。
還是那句話,多年以后,你一定會感激此時認真學(xué)習的自己和時刻鞭策你的父母,這一刻的痛苦和努力,將成為雕刻在水晶上的生命之花。