近年來，我國在人工智能領(lǐng)域取得長足進(jìn)步，特別是在計算機(jī)視覺、語音識別和自然語言處理方面已有靠前的公司，全球人工智能相關(guān)學(xué)術(shù)會議也有越來越多的中國科學(xué)家擔(dān)任主席或者獲得論文獎。北京、上海、深圳、杭州和西安等地已經(jīng)或正在形成充滿活力的人工智能研發(fā)高地。

鄭南寧認(rèn)為，我們要與國際水平并駕齊驅(qū)，需要相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)持之以恒地攻關(guān)，在基礎(chǔ)研究、算法水平上取得突破，加強(qiáng)核心技術(shù)研發(fā)，深化人工智能技術(shù)的推廣應(yīng)用，把我國的數(shù)據(jù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)換為技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。

“在當(dāng)前人工智能發(fā)展的新一輪熱潮中，我們要保持清醒的認(rèn)識，一方面不要把學(xué)術(shù)追求的目標(biāo)當(dāng)成眼前的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)實(shí)，給社會公眾帶來誤導(dǎo)，另一方面，重視人工智能面向重大應(yīng)用工程的研究和市場的創(chuàng)新開拓，避免在產(chǎn)品研發(fā)和市場推廣中的‘低水平、同質(zhì)化’現(xiàn)象?！编嵞蠈幈硎尽?/p>

在這個“計算與人工智能”無所不在的世界，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)未來發(fā)展的人才至關(guān)重要。

“我們今天培養(yǎng)什么樣的人，就把什么樣的世界留給后人。面對未來社會的發(fā)展，我們要教給學(xué)生的顯然不僅僅是簡單的技能，應(yīng)當(dāng)是一種應(yīng)對挑戰(zhàn)和面對未來的思考能力?！痹卩嵞蠈幙磥恚斯ぶ悄茴I(lǐng)域教學(xué)的一個重要目的，是讓學(xué)生擁有開闊的視野，明白人工智能學(xué)科不是簡單的深度學(xué)習(xí)，也不是手機(jī)上的APP，而是有著更精彩的應(yīng)用場景。