泉州編程培訓(xùn)-木工房里設(shè)施先進(jìn)、裝備精良，除了各種形狀的板材，各類型號的螺絲釘、合頁、磨床、鑼床、鉆床、鋸床、膠槍等自動化工具設(shè)備也一應(yīng)俱全。幼兒正在設(shè)計自己喜歡的小房子，時而到鋸床鋸開過長的木板，時而到鉆床打個合適的洞眼，時而到磨床磨光木板上的棱刺……兩名指導(dǎo)教師目不轉(zhuǎn)睛地盯著孩子們，不敢有絲毫懈怠。

幼兒設(shè)施裝備精良是一件令人歡欣鼓舞的事情，但過度追求工具設(shè)備的自動化并不利于幼兒的充分發(fā)展。活動中的幼兒掌握了自動化工具設(shè)備的使用方法和技能，也能如愿設(shè)計出自己喜歡的小房子，在一定程度上獲得了發(fā)展。但細(xì)致觀察和分析后會發(fā)現(xiàn)，整個活動過程中，幼兒的精神是緊張的，小心翼翼；教師的精神是緊張的，唯恐有絲毫差錯。更重要的是，很多工作一蹴而就，幼兒失去了更多的動手操作體驗的機(jī)會。